近日，在教育部举办的第三场金秋新闻发布会上，教育部教育督导局一级巡视员胡延品介绍“双减”工作督导情况。

关于“双减”督导，胡延品提到加强“双减”督导，是..“双减”《意见》的明确要求，也是推动“双减”政策落地见效的有力举措。当前，“双减”督导措施主要有六项：

..，把“双减”督导列为2021年教育督导工作的“一号工程”。

将“双减”督导工作摆在重中之重的位置，进行系统的部署。特别要求各地教育督导部门将“双减”政策落实及成效纳入政府履职督导评价，进一步压实政府责任;设立专门举报平台，通报典型违规案例，强化社会监督;组织..督学、学校责任督学开展明察暗访，实行常态化督导;约谈、通报问题多发地区和单位，严格依规问责。

第二，建立“双减”专项督导半月通报制度。

印发各省政府办公厅《关于建立“双减”工作专项督导半月通报制度的通知》，明确从今年9月份起，每两周对各省“双减”工作落实进度情况进行通报。通报内容主要包括作业时间达标学校比例、课后服务时间达标学校比例、学科类培训机构压减、违规培训广告查处和群众举报线索问题核查处理情况等8个方面的内容共计21项指标，这些内容和指标涵盖了“双减”工作核心要求。

教育部要求各地从这个月月底起，每个月15日和30日前报送半月报。我们在分析各地数据的基础上，将形成“双减”工作专项督导半月通报，印发各省人民政府办公厅，呈报..有关..，抄送...教育督导委员会各成员单位。通过定期通报，目的是督促各地聚焦重点任务，加大工作力度，..取得实效。《通知》还明确，...督导委员会办公室将设立“曝光台”，对该落实能落实而不落实的工作，或者经过多次通报仍然整改不到位的典型问题，直接在媒体曝光，并依规启动问责程序。

第三，将“双减”工作纳入省级人民政府履行教育职责评价。

日前，我们已经专门印发了《通知》，对今年省级政府履行教育职责督导评价作出部署，明确将省级政府及相关职能部门贯彻落实..“双减”工作情况，包括“双减”纳入省(区、市)党委教育工作..小组重点任务、结合实际制订实施方案、建立工作协调机制、“双减”工作成效和群众满意度等，作为督导评价的重点内容进行督查考评。同时，我们要根据情况，特别是监测评估、信访举报的情况，在11月份的时候，选择7个左右的省份开展实地督查。我们将在..督导报告中专门反映各地“双减”政策落实情况，在分省意见反馈中，重点反映“双减”目标的达成情况。

第四，设立“双减”问题专门举报平台。

...督导委员会办公室在“微言教育”“中国教育督导”微信公众号和“中国教育发布”客户端开设举报专栏，受理群众对学生作业负担重、学校未依规开展课后服务和校外培训机构无证照培训、虚假宣传、超标超前培训、超期预收费、违规高收费、退费难等问题的实名举报。到目前，接到的举报我们汇总是8000多条。下一步，我们将分省对有效的举报问题进行归集，按照属地管理原则，要求相关省份逐项核查，对群众反映强烈的典型问题，我们将组织..督学进行实地核查，并向社会公布核查情况。

第五，发布预警提示家长校外培训缴费风险。

我们先后在今年春季开学不久的3月份和进入考试季的5月份，发布了2期校外培训风险预警，提醒家长注意选择有资质的正规培训机构，不一次性缴纳超过3个月和60课时的培训费用;特别提醒家长警惕培训机构虚假宣传诱导和巧立名目违规收费，维护好自身的权益。9月秋季开学以后，我们将在梳理群众举报问题线索、半月通报和明察暗访发现问题的基础上，针对普遍性、趋势性问题，及时发布预警风险提示，同时公布虚假宣传、无资质运营、卷钱跑路等机构名单和违法违规典型案例。

第六，组织开展实地督查。

按照“..覆盖、问题导向、持续深入、压实责任”的总体要求，我们于6月份组织..督学重点对全国各省(区、市)“双减”情况进行了实地督查。这次督查，除..督学外，我们还特别邀请了25位媒体记者作为特邀督导员全程参与。对发现的问题，我们逐省开列了问题清单，提出了明确整改要求，我们也将视情况组织“回头看”。

胡延品表示，下一阶段，教育部将进一步层层压实督导责任，加大督办、通报、曝光、约谈和问责力度，推动“双减”政策..落地，学生过重作业负担和校外培训负担、家庭校外培训支出和家长相应精力负担1年内有效..，3年内显著..。

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